Centro de Educación Física Nº22 – P. Libres

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Archive for the ‘BIBLIOTECA ABIERTA’ Category

Biblioteca abierta

Posted by Profe Martinelli en 4 octubre 2014

Agradecemos al profesor VICTOR CARLOS BLOISE que hizo entrega al director del CEF 22 Profesor Roberto Ricail de un volumen de su libro “HANDBALL, ¿Cómo enseñar el deporte hoy?” para la biblioteca abierta de la institución.

 

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Día del Profesor

Posted by Profe Martinelli en 17 septiembre 2013

Esta fecha corresponde a la conmemoración de la muerte de José Manuel Estrada, quien falleció precisamente el diecisiete  de septiembre del año de mil ochocientos noventa y siete.  José Manuel Estrada  fue un maestro ejemplar destacado tanto por la fortaleza de su vida moral y ética, como por los logros que sus ideas alcanzaron, y su emoción cuando intentaba comunicarlas y sostenerlas.

En el año de mil ochocientos ochenta y cuatro, fue destituido de sus cargos por su pensamiento un poco contrario a la ley, situación que reforzó las ideas del maestro. Así, en este sentido, recibió  el apoyo de sus estudiantes que acudieron a su casa para brindarle un gran homenaje de despedida, y fue allí que se encontraron con estas palabras que hoy en día guían la  pedagogía de nuestro país. ”De las astillas de las cátedras destrozadas por el despotismo, haremos tribunas para enseñar la justicia y predicar la libertad”
Así con estas ideas el maestro quería significar que la formación es integral, pues no alcanza solamente con aprender algo de matemáticas y geografía, sino que a la vez debe formarse como ser humano en todos los órdenes, como persona ética,  buen ciudadano, con valores que formen una nación y una sociedad mejor. Con estas palabras el profesor José Manuel  Estrada invitaba  a todos los maestros a pensar  que el conocimiento científico no es suficiente para formar un ser humano integral, y que antes de construir científicos, es fundamental construir seres humanos.

José Manuel Estrada  escribió muchas páginas dedicada a la educación y al trato a los jóvenes, y por eso se lo reconoce como el pionero de la educación Argentina.

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Biblioteca abierta

Posted by Profe Martinelli en 23 agosto 2013

El Centro de Educación Física N° 22 ya tiene su biblioteca abierta destinada a los alumnos que la necesiten y que puedan encontrar en ella el material de su interés y para que los docentes puedan compartir material de perfeccionamiento para su profesión. Esta biblioteca cuenta en principio con cincuenta y nueve libros en su gran mayoría referidos a la educación física y el deporte. Este proyecto se venía desarrollando desde un año atrás y era considerado complementario del ciber 22 que funciona desde el 2011 para mejorar la calidad de vida de nuestra comunidad. La biblioteca abierta del CEF continuará construyéndose indefinidamente con el aporte de todas las personas que crean que el libro que poseen es interesante que lo lean los demás. De esta manera si tenés un libro que te gustaría que lo lea un alumno o un profesor tráelo al CEF 22 en horarios de la mañana y agregalo en cesión (el libro seguirá siendo tuyo) a la biblioteca abierta. LA BIBLIOTECA FUNCIONA POR AHORA EN EL GIMNASIO CUBIERTO DEL CEF  EN EL HORARIO DE 7 A 12 HS DE LUNES A SÁBADOS.

DEFINICIONES: Según la norma UNE 50113-1:1992 sobre conceptos básicos de información y documentación, el término biblioteca puede definirse en dos sentidos:

  1. Cualquier colección organizada de libros y publicaciones en serie impresos u otros tipos de documentos gráficos o audiovisuales disponibles para el préstamo o consulta.
  2. Organismo, o parte de él, cuya principal función consiste en construir bibliotecas, mantenerlas, actualizarlas y facilitar el uso de los documentos que precisen los usuarios para satisfacer sus necesidades de información, investigación, educativas o de esparcimiento, contando para ello con un personal especializado.

Según la ALA (American Library Association) se define la biblioteca como una “Colección de material de información organizada para que pueda acceder a ella un grupo de usuarios. Tiene personal encargado de los servicios y programas relacionados con las necesidades de información de los lectores”. La norma ISO 2789-1991 (Norma UNE-EN ISO 2789) sobre estadísticas internacionales de bibliotecas, la define como: “Organización o parte de ella cuya principal función consiste en mantener una colección y facilitar, mediante los servicios del personal, el uso de los documentos necesarios para satisfacer las necesidades de información, de investigación, de educación y ocio de sus lectores.” Manuel Carrión la define en su Manual de Bibliotecas como “Una colección de libros debidamente organizada para su uso”. Hay que aclarar que Carrión toma el término libro en un sentido amplio como sinónimo de documento, esto es como soporte de información destinado a ser leído, y que contiene una parte del conocimiento social. Esta última precisión excluye a los documentos de archivo, que han sido generados por una persona física o jurídica en el ejercicio de sus funciones y no pertenecen al conocimiento social. En todas las definiciones distinguimos tres elementos fundamentales:

  1. Colección.
  2. Organización.
  3. Uso.

A estos tres elementos acompaña un cuarto factor, el personal encargado de su gestión y que es pieza clave del conjunto. Cuando hablamos de colección nos referimos a una realidad heterogénea y en constante evolución. Durante muchos siglos se limitó a los libros en principio manuscritos, luego impresos. Posteriormente se incorporaron las publicaciones periódicas y otros impresos. Luego material cartográfico, música impresa, elementos gráficos, audiovisuales, microfichas, etc. En un paso siguiente se incorporaron los ficheros electrónicos en soportes físicos almacenados en la biblioteca y hoy día gracias al desarrollo de las telecomunicaciones e Internet, las bibliotecas empiezan a tener acceso a documentos que nunca poseerán físicamente, pues se hallan albergados en servidores remotos, a veces en otros continentes. Ello ha dado origen a la aparición de un nuevo concepto, el de biblioteca digital. Siguiendo al profesor García Gutiérrez, la organización se refiere a la aplicación de un conjunto de técnicas normalizadas (análisis documental), basadas en unos conocimientos científicos, a un conjunto documental con el objeto de hacerlo más controlable y utilizable en su posterior recuperación. El uso se identifica con la satisfacción de las necesidades de los usuarios, esto es la obtención del documento o de la información demandada. De los tres elementos mencionados, la moderna Biblioteconomía hace especial énfasis en el uso, esto es, en los usuarios, por ser la razón de ser de las bibliotecas; ya que los otros dos factores, la colección y su organización existen en función de la satisfacción de sus necesidades informativas. En este sentido observamos como a través de los tiempos el foco de atención ha pasado progresivamente de la colección y su conservación, a su organización y luego al uso de la misma. En 1931 el gran bibliotecario indio Ranganathan formuló sus cinco leyes, que resumen a la perfección el espíritu de la moderna Biblioteconomía:

  1. Los libros están para usarse.
  2. A cada lector su libro.
  3. A cada libro su lector.
  4. Hay que ahorrar tiempo al lector.
  5. La biblioteca es un organismo en crecimiento.

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